miércoles, 20 de abril de 2016

El consumo de cannabis en adolescentes perjudica el rendimiento escolar

Un estudio publicado en 'The Lancet' relaciona el consumo diario con menores probabilidades de acabar el instituto.


Los adolescentes --menores de 17 años-- que consumen cannabis a diario tienen un 60% menos de probabilidades de acabar el instituto o de conseguir una titulación universitaria comparados con los que nunca han fumado esta droga. Es una de las conclusiones de un estudio publicado en la revista The Lancet Psychiatry que también analiza otras "secuelas psicosociales" del consumo habitual de cannabis: sus usuarios tienen siete veces más probabilidades de intentar suicidarse, 18 veces más de desarrollar dependencia al cannabis y ocho veces más de consumir otras drogas en la vida adulta.
El trabajo, de investigadores australianos y neozelandeses y financiado por el Gobierno australiano, es en realidad un metaanálisis que analiza varios estudios longitudinales (que siguen a los individuos durante años) con hasta 3.765 participantes. El objetivo era conocer mejor la relación entre la frecuencia del uso de cannabis (nunca, cada más de un mes, una vez al mes o más, semanalmente, a diario) en la adolescencia y siete resultados vinculados con el desarrollo hasta los 30 años de edad. Entre ellos, acabar el instituto, conseguir una titulación universitaria, dependencia del cannabis, uso de otras drogas ilícitas, intento de suicidio, depresión y dependencia de las prestaciones sociales.
Los investigadores encontraron asociaciones claras entre la frecuencia del consumo de cannabis durante la adolescencia y la mayoría de los resultados en la etapa adulta que investigaron, incluso después de controlar otros factores como la edad, el sexo, origen étnico, estatus socioeconómico, consumo de otras drogas y enfermedad mental. "Nuestros resultados proporcionan pruebas sólidas de que la prevención o el retraso en el consumo de cannabis puede tener grandes beneficios sociales y de salud", asegura el autor principal, Edmund Silins, del Centro Nacional de Investigación en Drogas y Alcohol de Australia. 
El trabajo relaciona la frecuencia del consumo con el incremento del riesgo, de forma que los participantes que en la adolescencia consumieron a diario mostraron mayores consecuencias en la primera etapa adulta. En un comentario que también publica la revista, la profesora de Psiquiatría de la Universidad de Copenhague Merete Nordentoft asegura: "Los convincentes resultados de Silins y sus colegas son muy valiosos y muy pertinentes en un momento en el que varios estados americanos y países latinoamericanos y europeos están despenalizando o legalizando el cannabis y permitiendo la publicidad libre de diferentes presentaciones de esta droga. A estos cambios en la legislación seguramente seguirá un descenso de los precios, que a su vez llevará a que más adolescentes tengan dificultades para acabar sus estudios y su maduración social y personal, y aumentará el riesgo de psicosis". 
El cannabis es la droga ilegal consumida por un porcentaje mayor de jóvenes en España. Según la última encuesta ESTUDES, sobre población escolar entre 14 y 18 años, el consumo diario es del 2,7% (3,8% en chicos y 1,5% en chicas). En 2012, último año del que hay datos del Ministerio de Sanidad, la tendencia decreciente que se observaba desde 2004 se frenó.

viernes, 15 de abril de 2016

Miscelánea Jóven

Miscelánea Jóven



La Junta de Andalucía,  través del canal YouTube, presenta una campaña de sensibilización con una serie de vídeos animados dirigidos a adolescentes sobre diferentes aspectos que tienen relación con las habilidades sociales, ocio saludable, consumo responsable, alimentación, etc..

http://www.miscelaneajoven.com/

Cómo hablar con adolescentes sobre alcohol y drogas

Cómo hablar con adolescentes sobre alcohol y drogas

jueves, 14 de abril de 2016

7 ingredientes mágicos para influir positivamente en la vida de tus hijos - Los Que No

7 ingredientes mágicos para influir positivamente en la vida de tus hijos - Los Que No: ingredientes magicos para influir positivamente en la vdia de tus hijos

CÓMO FOMENTAR EL RESPETO EN LOS ADOLESCENTES

Al entrar en la adolescencia, muchos  experimentan fuertes emociones y la necesidad de destacarse entre la multitud y encajar con sus pares. El respeto por lo general no es una prioridad. Como padre de , la enseñanza y el fomento del respeto en tu hijo es  de los mejores  que proporcionas. Un adolescente respetuoso es atento y cortés hacia la familia, los compañeros, las figuras de autoridad y hacia él mismo. Respeta muchos puntos de vista y estilos de vida diferentes. Los beneficios de fomentar el respeto durarán toda su vida.




Instrucciones


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    Modela el comportamiento respetuoso. Muestra un comportamiento respetuoso siempre que sea posible para que tu hijo tenga un modelo positivo y será más probable que escuche tu consejo. Evita hablar irrespetuosamente sobre las personas con diferentes estilos de vida, culturas y creencias. Maneja conflictos personales con madurez y compasión en lugar de agresión. Trata a tu hijo con respeto, escuchando seriamente sus opiniones y nota y alaba su buen comportamiento.
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    Observa e identifica el comportamiento irrespetuoso. Si tu hijo es irrespetuoso, observa su comportamiento durante unos días o semanas e identifica las áreas problemáticas. Podría ser irrespetuoso y grosero hacia ti o sus maestros, lo que indica un problema con la autoridad. O bien, puede hacer comentarios intolerantes sobre personas o grupos. Algunos adolescentes se faltan el respeto a sí mismos con los comportamientos de riesgo, como el abuso de drogas o relaciones poco saludables.
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    2. Analiza el comportamiento respetuoso. Pregúntale a tu hijo cómo se siente cuando se trata sin respeto a sí mismo o sobre las consecuencias negativas que ha experimentado cuando se comporta groseramente. Si tiene problemas en un área específica, como las figuras de autoridad, ayúdale a examinar las razones detrás de esta falta de respeto. Busca formas para aumentar el respeto. Por ejemplo, si tu hijo siente la presión de grupo para comportarse irrespetuosamente, puede ampliar su círculo de amigos o estar en contra el comportamiento grosero e intolerante.

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      Vigila y analiza las opciones de medios. Películas, programas de televisión, libros y revistas pueden tener un fuerte impacto en el comportamiento de tu hijo. Trata de evitar los medios de comunicación que representan la intolerancia, la violencia, el sexismo, la grosería y otras formas de falta de respeto. Con tu hijo, discutan si ese comportamiento parece atractivo o no. Señala que los medios de comunicación por lo general no muestran las consecuencias realistas.
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      Establece reglas. En el hogar, trabaja con tu hijo para establecer reglas de juego. Dile que los gritos, agresiones, groserías, insultos u otras conductas irrespetuosas no serán toleradas. Discute las consecuencias y haz que se cumplan si tu hijo rompe las reglas. Establece límites que sean aceptables para los dos. Por ejemplo, si tu hijo respeta el toque de queda y reglas de la casa, haz el compromiso de respetar su privacidad o la forma de vestir.
  3. Consejos y advertencias

    • Fomenta la participación en la comunidad. El voluntariado le da al adolescente la experiencia de primera mano con la comunidad local. Comprometerse con una variedad de personas expone a tu hijo a una serie de puntos de vista y culturas. Esto ilustra la importancia de la compasión y la amabilidad.
    • Cuando un adolescente actúe irrespetuosamente, evita castigos agresivos. Reaccionar con la ira y la hostilidad sólo acumulan más resentimiento en lugar de abordar los problemas reales.
    Escrito por Sally Murphy

miércoles, 13 de abril de 2016

INCULCAR UN OCIO SALUDABLE

La vida saludable debe empezar desde la niñez, no se puede pretender que a un adolescentes a los 14 años, de pronto le de por apuntarse a un club de montaña si antes no se le ha llevado al campo, se le ha enseñado a disfrutar y ha conocido a otros chicos que hacen lo mismo. Campamentos, clubes infantiles y sobre todo, el ejemplo de los padres son fundamentales para inculcar los gustos y aficiones.
                                  

Ir con ellos a hacer deporte es infinitamente mejor modelo que “ver un partido con una cerveza en la mano”, ir a animarles a las competiciones el mejor premio que puede recibir un niño, fomentar cualquier afición que vaya en esta línea, menos clases de informática y si el niño quiere hacer teatro apuntarle a un taller. Un hijo feliz y sano es el objetivo…aunque a los padres nos parezcan tonterías, el juego y los hobbies forman una pieza fundamental del ocio.
Es cómodo ponerles pelis en el DVD, pero aunque escojamos esmeradamente estas películas no dejamos de estar fomentando conductas sedentarias, con poco socialización con otros niños y que desarrollan escasas habilidades. Dejemos la tele para los días especialmente malos del invierno.
Solo así conseguiremos que lleguen a la adolescencia con intereses diferentes y más sanos que jugar frente a una pantalla. El ocio saludable protege de todos los problemas que hemos ido nombrando en esta página, socializar, contribuye a un mejor estado físico y psicológico y ayuda a crearse una identidad en medio de esta sociedad que aliena a los adolescentes.
Es verdad que no tienen muchas opciones, la sociedad ha creado un grupo social que está en medio de la nada, ni niños ni adultos y ellos quieren divertirse. Deberíamos pensar en ellos a la hora de programar actividades, piscinas abiertas de noche o baloncesto nocturno tienen pocas posibilidades de ser un éxito de público juvenil. Una noche te puede apetecer ir a la piscina, todos los sábados, no.
Ellos quieren ligar, tienen intereses, modas y deberíamos ser capaces de ofrecérselos. Vamos a montar un taller de tatuajes de henna (al fin y al cabo se quitan), o de funky, conciertos sin alcohol para ellos, técnicas de rodaje de cortos, capoeira……..tienen que divertirse no lo olvidemos. Seguro que si les ofrecemos cosas que les resulten atractivas serían capaces de renunciar al botellón…y a la litrona.
Pero para eso debemos comprenderles primero.
A.I.G.S.
Participa en Connected the Game.

http://www.connectedthegame.eu/#home-section

Desde el 1 de Abril al 15 de Mayo de 2016. 

Connected The Game es un juego-concurso virtual cuyo objetivo es sensibilizar a jóvenes y adolescentes europeos de 13 a 16 años sobre el uso responsable de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) e Internet, y fomentar un uso constructivo de las mismas desde el respeto a uno mismo y a los demás.